秋光朗朗，微风习习，又到了外出研学的好光。为了丰富校园生活，开拓学生视野，着力提升学生的自立能力、创新精神、实践能力和综合素质。10月30日，金湖娃艺术小学六年级400多名学生和老师，来到金湖水漾年华开展研学之旅。在研学之旅中，学生们不仅拓展了视野、丰富了知识，还加深了对自然和文化的亲近感。
![金艺学子“走读金湖”研学实践活动圆满结束]( "金艺学子“走读金湖”研学实践活动圆满结束")
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场馆内的展示的各种生态环境里的新奇植物吸引了同学的好奇心。同时，立体动态栽培的蔬菜层层叠叠，让人称奇。同学们津津有味的听着讲解员的植物科普，一边提问，一边记录。
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农耕文化作为中华文化的重要根基，对于传统文化的形成以及民族性格的塑造，发挥了重要作用。场馆内的各式各样的水利工具也是本次研学旅行的一大亮点，龙骨水车、筒车、水转连磨、辘轳……学生们通过这些工具体验了我国古代农耕文化的发展。
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陶行知先生曾说过：“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。”大自然是人类最好的老师，是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂。走进秋天、跟随秋的脚步，探索自然，感受家乡的美。此次的研学之旅，是孩子们人生中的一小步，更是他们成长中的一大步。